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Prof. Dr. Sebastian Günther

Prof. Dr. Sebastian Günther

Arabistik/Islamwissenschaft

Vorstandsmitglied

D 03 Ethische Unterweisung als Bildungsdiskurs: Der islamische Moralphilosoph und Historiker Miskawaih (gest. 1030) zwischen Rezeption und Transformation

 Lina Hantel

Lina Hantel

Theologie/Kirchengeschichte

C 05 Der christliche Katechumenat von der Spätantike zum Frühmittelalter und seine religionspädagogische Rezeption

 Elisabeth Hohensee

Elisabeth Hohensee

Theologie/Religionspädagogik

C 05 Der christliche Katechumenat von der Spätantike zum Frühmittelalter und seine religionspädagogische Rezeption

Dr. Eduard Käfer

Dr. Eduard Käfer

Theologie/Neues Testament

B 02 Schriftauslegung als Bildungsvorgang in den Briefen des Paulus

Dr. Corinna Kaiser

Dr. Corinna Kaiser

Koordination und Verwaltung

Z 01 Zentrale Aufgaben - E-Research

Prof. Dr. Reinhard G. Kratz

Prof. Dr. Reinhard G. Kratz

Theologie/Altes Testament 

B 01 Schriftauslegung in den Texten vom Toten Meer (Qumran)

 Ann-Katrin Krause

Ann-Katrin Krause

Klassische Philologie

C 02 Die Alten vor Augen: Religiöse und antiquarische Wissensvermittlung in den Bil-dungskompendien des 2. Jahrhunderts n. Chr.

Prof. Dr. Peter Kuhlmann

Prof. Dr. Peter Kuhlmann

Latinistik

D 01 Religiöses Wissen im Diskurs: Ciceros religionsphilosophische Dialoge

 Olga Lorgeoux

Olga Lorgeoux

Theologie/Kirchengeschichte

C 04 Vermittler von Bildung im spätantiken Christentum: Lehrerrollen in Gemeinde, Familie und asketischer Gemeinschaft

C 05 Der christliche Katechumenat von der Spätantike zum Frühmittelalter und seine religionspädagogische Rezeption

 Valeria Marchetti

Valeria Marchetti

Klassische Philologie

D 01 Religiöses Wissen im Diskurs: Ciceros religionsphilosophische Dialoge

Dr. Christian Mauder

Dr. Christian Mauder

Arabistik/Islamwissenschaft

D 03 Ethische Unterweisung als Bildungsdiskurs: Der islamische Moralphilosoph und Historiker Miskawaih (gest. 1030) zwischen Rezeption und Transformation

Dr. Chiara Meccariello

Dr. Chiara Meccariello

Klassische Philologie

Projektbereich C (Nachwuchsprogramm): Gods and Heroes in the Classroom. Myth, Religion and Education in Graeco-Roman Egypt

 So Miyagawa

So Miyagawa

Ägyptologie / Koptologie

B 05 Schriftauslegung und Bildungstraditionen im koptischsprachigen ägyptischen Christentum der Spätantike: Schenute, Kanon 6

 Lena Moritz

Lena Moritz

Theologie/Kirchengeschichte

C 05 Der christliche Katechumenat von der Spätantike zum Frühmittelalter und seine religionspädagogische Rezeption

 Maria Munkholt Christensen ph.d.

Maria Munkholt Christensen ph.d.

Theologie/Kirchengeschichte

C04 Vermittler von Bildung im spätantiken Christentum: Lehrerrollen in Gemeinde, Familie und asketischer Gemeinschaft

Prof. Dr. Heinz-Günther Nesselrath

Prof. Dr. Heinz-Günther Nesselrath

Gräzistik

A 02 Bildung und Religion in christlichen Bibliotheken der Spätantike

Beauftragter für Nachwuchsförderung

 Christian Neumann

Christian Neumann

Klassische Philologie

C 02 Die Alten vor Augen: Religiöse und antiquarische Wissensvermittlung in den Bildungskompendien des 2. Jahrhunderts n. Chr.

 Konrad Otto

Konrad Otto

Theologie/Neues Testament

B 02 Schriftauslegung als Bildungsvorgang in den Briefen des Paulus

Dr. Peter Porzig

Dr. Peter Porzig

Theologie/Altes Testament

B 01 Schriftauslegung in den Texten vom Toten Meer (Qumran)

 Kerstin Annika Rausch

Kerstin Annika Rausch

Klassische Archäologie

A 01 Archäologie antiker Bibliotheken: Religion - Repräsentation - Wissensspeicher

 Ali Rida Rizek

Ali Rida Rizek

Arabistik/Islamwissenschaft

D 03 Ethische Unterweisung als Bildungsdiskurs: Der islamische Moralphilosoph und Historiker Miskawah (gest. 1030) zwischen Rezeption und Transformation

Prof. Dr. Hedwig Röckelein

Prof. Dr. Hedwig Röckelein

Mittelalterliche Geschichte

A 04 Religiöse Rezeption und christliche Transformation antiken nicht-religiösen Wissens in der Karolingerzeit

 Malte Rumkamp

Malte Rumkamp

Theologie/Kirchengeschichte

D 05 Profilierung religiöser Identität im gebildeten Diskurs. Die Rolle der Bildung in Bezugnahmen christlicher Autoren des12. Jahrhunderts auf Juden und Muslime

Dr. Gabriela Ryser

Dr. Gabriela Ryser

Religionswissenschaft

A 03 Pagane Religion und Philosophie in 'virtuellen Bibliotheken': spätantike Kompendien und Enzyklopädien